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Archive for April, 2006

在三台推广Skype和douban.com/邂逅三台少年

Wednesday, April 5th, 2006

今天晚上在办公室里教2个同事使用Skype和douban.com,她们说原来不知道有这么好的网络电话工具,以前只知道用QQ,于是3个人在办公室里测试Skype的“通话”、“多人童话”、“标记多人通话”等等功能,比较Skype和MSN和QQ的不同。有意思的是,随手在Skype里发了一个网站链接给她们看,推荐她们看douban.com,她们很快就注册,并且加为了好友,有个家伙说:“哇,有这么好的网站,我会一直看上瘾。”……:)

有个在美国的朋友赞助了小容在Flickr的Pro帐户,现在可以看到全部完整的500多张像片了。最近在三台的周日下午,都固定出去四处走走,已经拍了许多相片上传到那里。小容也会挑一些出来贴在这里供大家欣赏。

在三台的新相片:邂逅三台少年

这是小容在第2周的周末在凯江江畔遇到的一位少年,名叫杜强,是三台一中高三班的学生,小容觉得他的帽子比较有特色,于是特意为他照了一张。

下面还有一张:

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用Web2.0网站收集Web2.0网站

Monday, April 3rd, 2006

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在很多人收集Web2.0网站的logo之后,有人做出了一个以Tag来组织内容的Web2.0 Logo网站。鼠标左键按一下任意一个Web2.0网站的标志,会出现悬浮的下拉彩单,分别是链接到那个网站、查看那个网站在Alexa.com的资料、收藏那个网站到Del.icio.us、在Digg.com里顶一下,去论坛里讨论它以及被加注相同标签(tag)的关联网站……看起来,这个网站目前只收集了150个左右的Web2.0网站的logo。

有趣的是,这个收集Logo的网站(http://www.web2logo.com),自己还没有Logo。不过,比起那些单独的合成图片来说,这个网站明显更Web2.0:)

上面说的是国外,现在来说一个国内的。

厦门的一个小伙子在4月1日发布了一个收集Web2.0网站资料的Web2.0网站——窝窝http://www.mywowo.com)。有趣的是其中的一个频道“2.0网站头像集”,这个创意比起前些时候的在一个网页里按格子模式放Blogger头像的创意有趣多了。到今天的数据是,有 41 个窝友,提供了 178 条网站信息!

用Web2.0网站来收集Web2.0网站,内容不可能增长到像书籍这样成千上万册,看起来是Just for fun的事情,这样的试验或许是进行商业项目前很好的演习。

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OOPS不仅仅是麻省理工学院开放式课程计划……

Sunday, April 2nd, 2006

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许多人认为“OOPS开放式课程计划”就是“麻省理工学院开放式课程(MIT OCW)中文版”,实际上现在OOPS已经不再局限于MIT的开放式课程,还包括了其他8所大学的开放式课程,和5个非课程类的特殊项目。

这些子项目的简要资料如下,引用部分为原课程计划网页上的文字:

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web2.0awards.org的奖项排名

Saturday, April 1st, 2006

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位于西雅图的搜索引擎行销公司SEOmoz在3月28日公布了一项Web2.0排名。他们首先收集和挑选了300多家公司;分类整理成38个类别;而后根据“usability(可用性), usefulness(实效性), social aspects(社会影响), interface & design(界面与设计)以及content quality(内容品质)”这五个指标进行星级制的评分;挑选出每个类别的前三名获奖者;最后邀请前三甲网站的创始人来介绍项目的发展历史和创业心得。

这个奖项的专题站点在这里: http://web2.0awards.org/

除了看奖项的名单以外,还可以看这篇综述文章:
http://web2.0awards.org/web20-zeitgeist.php

这篇文章详细回顾了“Web2.0”概念的来龙去脉,介绍了奖项的评选流程,SEOmoz对几个风险投资家、Blogger和行业专家关于Web2.0的访谈,关于Web2.0的有价值的阅读指南,以及SEOmoz的首席执行官Rand Fishkin对于Web2.0的看法。

推荐对于Web2.0有兴趣的朋友可以把这个奖项和这篇文章作为重点阅读的入门资料,你不需要在浩翰网海中自己去冲浪寻找Web2.0的踪迹。如果因为Web2.0这个词被太多人谈论了,让你对它产生一种厌恶感,那么不妨冷静下来从头看起,再做出你的独立判断也不迟。

可以对照着看的是这里刚刚发布的《中国Web2.0发展现状与趋势调查报告》和“中国互联网Web2.0 100”。有趣的是,他们,他们居然将Hopesome的blog“播客宝典”也列入“中国Web2.0 100”。

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