循序渐进善用网络的六个阶段
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前一些时候2005年的PPT《善用网络，因人而异》分享出来之后，陆续和一些朋友交流如何善用网络的话题。
在《51幻灯片：善用网络，因人而异》中小容说：
我们承认客观现实，探寻总体规律。然而，我们并不要因此停步，悲观之余，我们可以继续前行，寻找主观意愿，发展个案之道。
实际上，网络已经发展到今天社会化网络这个阶段，许多创新的网络工具，提供了许多的便利，不仅可以提升人们的信息使用能力，也可以让人们更有效率地参与到社会生活中。
前段时间和一些朋友在邮件中继续交流如何善用网络的话题。小容构思了一个新的模型，用来分析在社会化网络环境下人们的网络使用行为。请看下面的幻灯片，只有一张：）
在这个模型里，小容把现阶段人们使用网络的行为分为两种类型，六个阶段：
两种类型是指：
1、信息使用层面；
2、社会生活层面，在这里用“活动”（campaign）来描述；
六个阶段则是指：
1、信息获取：人们只是接受信息，不做任何其他事情；
2、关注活动：人们不仅获取一般的个人信息，也关注与社会生活有关的信息；
3、信息分享：人们不仅接受信息，而且分享自己觉得重要的信息给朋友；
4、传播活动：人们不仅分享信息，而且更进一步主动传播与社会生活有关的信息；
5、信息重用：人们对获取的信息进行适当的再创造，重新演绎以后转变为新的信息；
6、参与活动：人们不仅传播活动，而且身体力行，亲自实践参与活动。
两种类型和六个阶段形成一个组合式的演化过程，小容相信，伴随着人们使用网络技巧的提高，对待网络工具态度的逐步改变，人人皆可成为一个价值创造者，人人皆可成为社会进步的贡献者。
欢迎大家对这个模型提出建议和改善意见，如果你看过Charlene Li和Josh Bernoff合著的Groundswell，应该对该书提出的Social Technographics有很深刻的印象。小容所构思的这个模型也是受他们的启发。下面的幻灯片是Social Technographics模型：
不过，Social Technographics的出发点是为商业公司分析用户行为提供了基本模型，而小容所构思的这个模型则是基于个人角度来探讨如何自我行为调节来提升使用网络的幸福感。
虽然现在这个模型还比较粗糙，没有细化的测量指标，不过，大家可以大致依据这个模型来对比一下自己的网络使用行为。小容在最近就使用这个模型为一位朋友进行“个人网络生涯咨询”，在花费一些时间之后，成功说服这位朋友开设独立blog。